Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Misją naszej palcówki jest niesienie pomocy oraz wsparcia dla dzieci. Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Krakowie ma na celu zapewnienie dzieciom i młodzieży pomocy w wybranym obszarze, z którym mają trudności. Każdego dnia dokonujemy starań, by pokazać dzieciom, że mogą radzić sobie ze swoimi problemami oraz czynić postępy. W niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej Engram korzystamy z nowoczesnych metod oraz rozwiązań. Niesiemy pomoc w przypadku trudności emocjonalnych, problemach z uczeniem się czy percepcyjno-motorycznych.

Trudności uczenia się

Do schorzeń tego typu zaliczamy dysleksję, dysgrafię, dysortografię czy dyskalkulię. Prowadzimy różnorodne działania terapeutyczne dostosowane do potrzeb dziecka oraz jego trudności w uczeniu się.

Moxo

W niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej Engram niesiemy pomoc dla dzieci z ADHD, czyli zespołem nadpobudliwości z deficytem uwagi. Moxo to narzędzie, którego celem jest wspomaganie diagnozy i pozwala określić bodźce wpływające na dziecko. Korzystając z niego można określić reakcje dziecka na dane bodźce, a w efekcie skutecznie planować pracę z nim.

Niedojrzałość neuromotoryczna

Objawia się poprzez zatrzymanie się na danym etapie rozwoju lub pominięciem któregoś. W takim przypadku stosowana jest Terapia Odruchów INPP. Jest to metoda terapeutyczna, którą stosuje się w przypadku osób, u której stwierdzona została niedojrzałość neuromotoryczna. Polega na celowej aktywności ruchowej, mającej na celu stworzenie integrację odruchów.

TUS

Trening umiejętności społecznych polega na grupowej pracy z grupą. Dzięki niemu możliwe jest wykształcenie umiejętności społecznych, niezbędnych w codziennym życiu. Pozwala, w sposób celowy i zaplanowany, nauczyć się funkcjonowania z innymi.

Cogmed

Jest to trening wzrokowej pamięci roboczej, który może być realizowany online w domu. W bardzo przyjemny i ciekawy sposób pozwala na rozwój pamięci roboczej, uwagi oraz koncentracji. Sprawdza się w przypadku osób mających problemy z rozpraszaniem się, podążaniem za instrukcjami, czytaniem ze zrozumieniem czy trudnościami matematycznymi.